她在辅导员这个平凡岗位上一干就是13年,犹如默默奉献的绿叶,时刻衬托着祖国的花朵。她守望了一批又一批的学子的成长,在辅导员职业化、专业化、专家化的道路上砥砺前行。
她就是全国辅导员职业能力大赛二等奖获得者管理学院辅导员刘宁。
循序渐进,斩获殊荣
“我连续五年参加了学校的辅导员能力大赛。”一句话道出刘宁在比赛这条路上的艰苦付出,在参加此次全国赛之前,刘宁数次在学校大赛中名列前茅,“我最大的优势就是基础知识能力扎实”,刘宁如是说。
工作的积累,时间的积淀,矿大的一切早已深深地烙印在她脑海中,对工作岗位的热爱使得她稳扎稳打地一步步走向了全国赛的舞台。对于刘宁而言,每一次的比赛更多的是对工作实效、工作能力的检验,在比赛中实现自我的突破和升华。
从校级比赛到全国赛,她面临的压力可想而知,面对来自全国各大高校的78名能力出众的辅导员,她坦言:“全国赛现场高手云集,比赛时也是特别紧张。”面对赛制的改变,赛场的紧张气氛,刘宁凭着破釜沉舟的魄力,没有怯场,没有逃避,将赛场当作日常工作的现场,稳定发挥,结果也自然尽如人意。
谈及参加比赛的收获,刘宁说到:“印象最深的就是很多年轻的优秀辅导员,他们的所思所想会更加贴近学生的生活,从他们的身上,我能学到很多新的东西。”
长期的坚守,卓越的能力,从自己热爱的岗位脱颖而出,从矿大走向全国,刘宁能取得这样不俗的成就不是偶然,成为一名专业化的辅导员种子早已萌芽,在心血的浇灌下已到收获的时节,全国辅导员职业能力大赛二等奖的殊荣不是终点而是新的开始。
母校深情,待我长成
从2005年从业至今已过去13年的光阴,谈及起初做辅导员的初衷,刘宁说:“当初在矿大读本科时,辅导员对我的影响很大,而长大后,我就成了‘她’。”
初入校园时,刘宁绝对不会想到会在矿大描绘她的风华正茂时。在她的老师影响下打开了新生活的大门,她说道:“看到老师的日常工作,我觉得很有趣而且可以帮助到很多学生。我上学时家里条件不怎么好,辅导员给了我很多帮助,自己也努力拿到了三年国家奖学金,矿大的平台与老师的帮助让我心存感激。”在大四那年,当有机会留下来做辅导员,她坚定地争取到了这个机会,她说希望能尽自己的绵薄之力去帮助更多的学生,去回报学校和老师们的培养与帮助。
刚刚工作时,她的第一届学生都跟她年纪相差无几,“那个时候,本科才毕业,每天都陪着学生,早上陪他们上早操,晚上和周末参加各种活动。”回想起那个时候的生活,刘宁脸上浮现出淡淡的笑容。
“刚开始,我工作中有个问题,就是我对学生的成绩要求太严格,随着工作的持续,我慢慢改变了想法,现在我更关注的是学生的普遍成长,更注重他们在大学四年里蜕变的过程而非单一的追求成绩。”对于辅导员刘宁来说,在工作中她收获了成长。
刘宁对于矿大满怀深深的感恩之心,除却学生时代矿大对她的资助以外,这次参加全国赛过程中,矿大优秀的学工团队是她强大的后盾,“我为作为矿大学生工作干部而自豪。”她满怀感激地说出这句话。
亦师亦友,严中有爱
“我认为辅导员是学生生活中的引路人”,这就是刘宁对于自己职业的定位,她说自己很喜欢辅导员这个工作,喜欢跟学生们待在一起,能帮助到他们会让她感觉到很开心,很充实。
“我希望学生们一遇到问题就能想起我”,刘宁表示,她愿意时刻守候着,等待学生们的使命召唤,守望着学子们的成长。
担任辅导员的13年里,有很多瞬间难以忘怀。刘宁说,每一届学生毕业时同学们会来跟老师告别,“每一年第一个来跟我告别的学生我都会印象特别深刻,第一届有一个同学对我深深地鞠了一躬。”很多学生在平时没有过多的关注,但是当学生鞠躬的那一瞬间,刘宁心里早已被满满的成就感填充。
而对于不同的学生,刘宁会巧妙采用因材施教的方法。比如大二会有转专业进来的同学,刘宁会提醒班里干部多多关注,或鼓励这些同学积极担任班级干部,通过对学生们的关注,让他们感受到融入集体的温暖。在帮助学生成长和蜕变方面,刘宁说,“我会鼓励学生参加演讲比赛、辩论赛等,提升自信心,并让他们在比赛中训练口才。”关注每一个学生的成长,让她逐渐成长为学生口中的“刘大大”,一个简单的称呼,道尽了学生对她的喜欢和亲昵。
严中有爱是刘宁心目中最为完美的师生关系。“当学生们有困难时,我会竭力去帮助他们,当发现他们的问题时,我也会及时批评指正。”对于许多微乎其微的小事,她也会不厌其烦地提醒学生。
在矿大这些年,从刘宁同学到刘宁老师再到“刘大大”的角色转换,是她的成长也是她的收获,“刘大大”付出了汗水与心血换来了今日的殊荣,也仍将在这个她热爱的舞台上继续坚守。