全国煤炭青年科技奖、全国煤炭行业教学成果一等奖、全国煤炭行业五四奖章；国家科技进步二等奖2项、省部级科技进步一等奖5项、国家重大人才工程青年学者……
安全工程学院刘应科教授长期扎根科研与教学一线，一系列的奖项与荣誉是对他多年深耕专业的肯定。
自2003年考入矿大安全工程专业起，刘应科始终牢记越是艰险越向前的初心，以“练就过硬本领、锤炼品德修为”为追求，在科学研究、教书育人等方面攻坚克难、砥砺奋进。
情定矿山安全，勇攀科技发展高峰
本科大三期间，刘应科就主动加入周福宝教授的课题组，踏上了科研之路。在导师的精心指导下，刘应科参与了多项科研项目，逐渐对矿井瓦斯治理产生了浓厚兴趣。从硕士到博士，再到留校工作，他始终从事相关研究。在他看来，在矿山安全这条道路上走下去是一件“水到渠成”的事情。
“我们主要是面向行业重大需求，发展新方法，研发新技术，破解工程中的‘卡脖子’难题。”2012年6月，刘应科博士毕业留校工作，将目光聚焦在地面采动钻井井身稳定性这一工程难题上。
“我国超过一半的采动钻井都会遇到井身破断甚至堵塞的情况，这严重影响了钻井的瓦斯抽采效果，因此如何增强井身稳定性就成了一个亟待解决的难题。”刘应科带领团队成员开展了一系列原创性研究工作，通过理论建模、反复实验总结、现场试验，发明了新型抗剪井身结构和钻井增产稳产方法，有效提升了我国煤矿瓦斯防治的科技水平。
为解决深部煤炭资源开采代价大、风险高的难题，刘应科牵头组建了由安全科学与工程、流体力学、岩石力学等多学科交叉的科研小组，开拓了煤炭物理流态化开采的新方向，并在基础理论、关键技术与专用装备等方面进行了重点攻关。
“我们开始了一个新的科研，新的开始并不容易，但是大家认准了新方向便扎进去、瞄准它持续去做。”经过两年多的努力，科研小组成功研发了煤炭物理流态化开采工艺与关键装备，并在贵州开展了初期的工业性实验，取得了良好的应用效果。“现在有越来越多的煤矿计划采用我们的技术来破解生产难题，我们也有信心在学校的支持下继续攻克难关，不断提升煤炭物理流态化开采技术水平。”
深入煤矿一线，解决实际生产难题
刘应科（中）和团队成员王凤超老师（右）、宋小林博士在科研现场
“我们取得的绝大部分科研成果都源自工程实践。只有深入煤矿一线，才能对它的生产流程、关键工艺以及技术难题有充分了解，才能找准科研工作的真正方向。”在科研之路上，刘应科将“深入煤矿一线”视为准则，始终坚守“把论文写在祖国大地上”的本心，长期坚持到煤矿一线工作。我国许多煤矿位于偏远地区，交通不便，但全国大部分产煤省份都留下了他忙碌的足迹，与此同时，他也为解决煤矿安全生产技术难题贡献矿大力量。
在煤矿一线科研攻关的日子里，连续高强度工作数日是家常便饭。煤矿井下潮湿闷热、环境恶劣，然而科研工作往往耗时较长，有时甚至需连续工作十几个小时，对注意力和体力都是极大考验。自本科参与科研项目以来，刘应科就长期在煤矿现场“摸爬滚打”；本科毕业时，他已有了百余次下井经历。“其实我没有觉得很辛苦，最重要的是认真负责地完成导师安排的科研任务。对于学生来说，一定要珍惜学校和企业提供的平台，这是锻炼综合能力的大好机会。”
甘肃靖远煤电公司魏家地煤矿曾是我国西北最大的矿井，由于煤层瓦斯含量高，矿井生产深受瓦斯灾害的威胁。2011年受邀来到魏家地煤矿后，刘应科经过充分的技术交流和井下调研，提出了地面采动钻井抽采控制瓦斯和抽采瓦斯原位发电的“一揽子”解决方案。在矿方人员半信半疑的眼光中，刘应科在煤矿一线主持了钻井施工与抽采工作，全程跟踪并及时解决遇到的工程难题。
当钻井开始大流量抽采瓦斯后，看着井下不断降低的瓦斯浓度和地面瓦斯发电站高效运转，矿方人员对矿大、对刘应科竖起了大拇指。刘应科直言，“作为矿大青年，我们应保持越是艰险越向前的赤子之心，将青春播撒到一线，将热血挥洒在祖国大地。”
创新教学方法，培养学生综合素质
走上三尺讲台，面对学生，刘应科始终怀揣热爱之情，力争讲好每一堂课。
自留校工作以来，他一直承担安全工程专业主干核心课程《矿井通风》的教学任务。他发现在开展研讨式教学时，学生主动学习的积极性不高、参与度较低、“搭便车”行为普遍，导致大部分的研讨式教学实践只是“形似”。“如何使研讨式教学法理论上的优越性转变为现实呢？”刘应科深入思考后，主动承担了学校的教学方法改革示范课程建设项目，力争提高研讨式教学效果。
在教改项目的支持下，刘应科通过调查问卷和座谈会开展了大量的调研工作，掌握了学生在研讨式教学中的行为与心理特征，以此为基础提出了九步式研讨教学模式，并通过细化研讨成绩强化了对学生研讨学习的过程考核，达到了学生积极参与深度讨论的效果。“这样做确实会花费教师大量的精力和时间，但是学生能够从中学到知识，提高能力，我的目的就达到了。”刘应科直言自己是一个要求比较高的老师，他希望学生能够真正从课堂中学到知识，不要荒度青春。对于教学不懈的探索，使他获得了2020年度全国煤炭行业教学成果一等奖。
此外，刘应科还重视培养学生们的社会责任感。一次偶然的机会，他了解到睢宁一个普通家庭发生了重大变故，年幼的兄妹二人由奶奶独自抚养，生活十分艰难。在得知该情况后，他与科研团队其他教师共同发起成立了“安全创新团队爱心助学金”，号召团队老师和学生捐款以长期资助两位小朋友的学习与成长。在刘应科的积极带动下，团队师生每年捐款2次并探望鼓励兄妹二人，这一爱心活动也培养了学生们奉献爱心、关注社会的责任意识。
“获奖是对过往努力的肯定，也是对我的一种鞭策。”无论是科研还是教学，刘应科将会继续厚植科研沃土，扎根煤矿一线，担当青年教师的时代重任，在煤矿安全的科研和教学领域继续贡献力量。
