毛帅，女，汉族，中共党员，管理学博士，副教授，工商管理一级学科硕士生导师。中国矿业大学2013年度教书育人先进个人， 2012-2013、2013-2014年度中国矿业大学优秀共产党员，曾获得江苏省本科高校青年教师教学竞赛二等奖，主要研究方向是工业企业质量管理理论与方法、休闲农业管理理论与实践研究。主编教材《消费者心理学》（清华大学出版社）。发表各级各类论文二十余篇。
远走他乡雏鹰孤飞，四海之内皆是亲人
“他们都是离家的孩子，我要给他们一个像家那般的归属感。”这是当谈及如何对待学生时毛老师对笔者说的第一句话。
毛老师清楚地记得，在她毕业后第一次担任班主任的时候，在她的班里有一个来自贵州的男生，相貌平平，家境贫寒，开学的时候从家里走了两天的山路才走到火车站，所有的费用都没有交。
当毛老师知道这个情况以后，立即对这个男生的家庭情况进行了了解，叮嘱班长留意一下他的学习及生活情况，有什么情况要及时跟她汇报，以免给学生造成经济和学习双重心理压力。
经过一个学期的努力，那个男生高数考出满分的好成绩，这让毛老师心里乐开了花。
班主任和辅导员是互补的关系，在学生的日常生活中，辅导员是和他们接触最多的人，但是班主任也时刻关注着学生的动态，生怕哪个学生离开家乡会不习惯。
“虽然他们是大学生，可一样是离家的孩子，我们班主任能做到的不多，只能多关心关心他们，让他们找到一些家的感觉，也许就会有意想不到的收获。”
一日为师，终生为母。毛老师就这样，像风一样抚摸着每一棵小草，像雨一样滋润着每一片土地。师恩化雨，润物无声，毛老师的班级俨然成为一个家的代名词。
旁敲侧击循循善诱，情理并施心悦诚服
真理越辩越明，这句话在毛老师那里多次得到了验证。
毛老师一向支持学生们的大部分观点和想法，鼓励学生勇于探索。但对于其中不太成熟的想法，毛老师习惯通过和学生辩论的方式，对他们的想法进行正确的引导和完善。
曾经，有一个学生因不满开发商所建的商品房的质量，提出了普通社会百姓集资建房的想法。毛老师说：“虽然该想法有可取之处，但是完全没有考虑到实际情况，所以这个想法很不成熟。”
当然，毛老师并没有直接否定该学生的想法，而是从法律条文，资金来源等方面对该想法的可行性进行分析，让这个学生认识到筹资建房的局限性。
出乎意料的是，那个男生在事后又一次找到毛老师，陈述了他的那个想法的可行性。显然，在陈述之前，该男生做足了功课。
为了更好地帮助他分析问题，毛老师也不断地根据他的想法，来查找资料分析辩证。该男生一直坚持不辍就筹资建房的问题，与毛老师辩论了一个学期，最后得出了一个令两人都满意的趋于成熟的结论。
毛老师说：“教育的目的不是简单的是或否，它有一个缓冲的地带，其中充满了沟通的艺术与生活的智慧”。
虽然会经常和学生“讨价还价”，但是在基本教学原则上，毛老师却是说一不二。凡事先小人后君子，无论是专业课还是公选课，毛老师总会在第一节课把关于考核考试的规矩说清楚，进行课程时，她也会及时做好课堂记录等工作。
当学期结束的时候，毛老师给出的平时成绩总能令绝大多数同学信服。极少数有质疑的，毛老师在课堂上认真做的记录则是最有说服力的东西。
无人情不成师生，无规矩不成方圆。毛老师就是规矩与人情之间的良好协调者。
饮水思源不忘挖井人，手有玫瑰赠人以清香
一棵大树的长成必然是因为有一颗种子，一颗种子必然寄托着上一棵树的期盼。
从讲话中，笔者了解到，毛老师从小的梦想就是做一名人民教师。而坚定这个梦想，离不开她在求学生涯中遇到的老师们的谆谆教导。
“我高中的语文老师是我恩师中的一位，是一个特别有才情的人，他叫卢坤荣，在第一次见面自我介绍的时候，他这样解读自己的名字，坤是大地的意思，荣有花的意思，我就是这大地上一朵灿烂的小花，我很开心。”
就是这么一段自我介绍让毛老师难以忘怀，她在她的老师身上看到了生活的乐趣，教育的乐趣。
“在老师的启发之下，我发现了生活中的美好。在感受到生活的美好之余，更加坚定了我做老师的愿望”，寓教于乐、寓教于行，毛老师希望可以把这份生活的乐趣传递下去，让更多的人关注生活中每一个瞬间、每一件事物，体会生活中虽小却无与伦比的美丽与感动，这也是一个教师在传道授业解惑之时不可或缺的事。
“你们知道了，但是我们做到了。”毛老师一直用这句话鼓励学生去实践。行胜于言，只有实践才是检验真理的唯一标准。雏鹰是属于天空的，但总要去张开翅膀才能飞向天空。毛老师希望她的学生一定要自信，勇于去做，相信自己一定可以做到。毛老师说：“要有正直善良的心，才不会迷失方向。万丈高楼平地起，平时就要积极地锻炼自己，要脚踏实地，一步一个脚印，慢柔而不失坚定地前行”。
