答辩会上，候选单位答辩代表就团组织建设、思想政治建设、制度建设、团组织特色活动开展等内容进行了陈述，并就现场评委及同学的提问作了回答。
文法学院汉语言09－1班团支部采用小品方式，展示了其团支部中采取的“宿舍管理小组”与“职业规划小组”措施。他们以寝室为单位成立团小组，各小组按照自己喜欢的方式组织“一周一聊”或“半月一谈”，并建立属于自己小组的“成长档案”，从而使得宿舍成员关系更为融洽，从而提升了班级团组织的凝聚力，同时，团支部立足专业特色，建立“职业规划小组”，开展职业定向教育，有针对性地设计小组各成员的职业目标，使团支部内各成员目标清晰，更好地实现自我价值。她们风趣的语言、精彩的表演赢得了现场的热烈掌声。管理学院经济学类08－4班团支部则创新性地提出通过党支部、团支部、班委会与班协会，这四者结合形成“四位一体”模式，进行团支部组织构建、运行体制和制度建设。其中，班协会由班级部分同学组成，主要在班级举办的各项活动中起参议和监督作用。在班协会参与作用下，团支部在2010－2011学年获得“校级十佳团支部”、“校级学风建设优秀班集体”等荣誉称号。外文学院英语10－4班团支部则提出其创新性的“‘心向藏行’援藏”活动。他们与西藏德吉孤儿院形成共建，通过活动募集书本、衣物及生活用品等，并将其捐给德吉孤儿院。此外，候选的其他团支部也从本支部内的班级制度建设、学习制度建设以及创新的活动方面作了精彩的展示，其所提出的班级月报制度、“个人带动集体”支部活动承包制度及寝室团干督导组制度等获得了现场的掌声。
此次“团支部工作创新奖”活动是作为《关于在我校共青团基层组织和团员干部中深入开展“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的实施意见》（以下简称“双争先”主题实践活动）的一项具体内容。校团委在去年3月中旬下发了《关于开展2010年共青团支部工作创新奖评选活动的通知》，一年多以来，各基层团组织积极响应、广泛动员、热情参与，在全校团员中广泛而深入的推进了“双争先”主题实践活动。本次评选活动共有58个团支部申报了参评材料，经校团委初评，32个团支部脱颖而出，进入此次答辩会。通过“团支部工作创新奖”活动的开展，我校共青团基层组织和团员团干部掀起了“争创先进集体、争当先进个人”活动的高潮，涌现了一大批优秀而富有活力的基层共青团组织和团员团干部。
2011年“团支部工作创新奖”答辩会现场
基层团组织代表现场讲解
基层团组织代表提问
