“生活不尽如人意，但是只要你拼尽全力，乐观积极地面对，你会收获成功的硕果。”面对成功，她没有骄傲；面对失败，她学会微笑。
马丽娜，管理学院毕业生，现已保送至我校资产评估专业。与此同时，她也选择成为了我校研究生支教团的一员，即将奔赴广西开展一年的支教工作。
勤奋学习+认真自习=好学生
学习是个摸索的过程，没有谁是可以一蹴而就的。在最开始的学习中她处处碰壁，但她从不轻言放弃，每节课在前排都可以看到她的身影，把自己积极地投入到课堂当中去，尽量与老师互动，调动班级里的学习氛围。她说：“我不保证所有的老师都能够叫出我的名字，但我可以说他们是喜欢我的。”
为了跟上老师教授课程的进度，大一的课余时间，她几乎都是在图书馆中度过的。经过不断的积累学习，马丽娜也终于明白了老师口中的“体系”的含义。“你学习的东西越多，当你回顾它的时候，它便会慢慢地从你的脑子中浮现出来，形成一个体系。”不仅如此，她还强调需要学习的技巧，要找到适合自己的学习方法，不要为了考试而考试，而要将知识牢牢地记在心底。
身为学生会部长、党站站长的她，也并没有因为学生工作而影响自己的学习时间。“学习与学生工作并不冲突，我们应该全面发展自己。”她调皮地说，“最有意思的是，在我最忙的时候我的成绩是最好的。而空闲时间多的时候成绩却不尽人意。”也许正是在逆境中我们才会更加地拼搏、努力，激发出自己的潜能，因为有了压力，才会有动力，让自己拼搏向前。
认真工作+乐于助人=好“领导”
马丽娜高中的时候就是一名预备党员，满怀着对党的尊敬，她立志成为一名真正的共产党员，在这个过程中，她付出了许多，也收获了很多。
光鲜亮丽的背后，总会有勤勤恳恳的付出。马丽娜从大一时做材料被批评，到大三时管理九个支部，背后除了她辛勤的付出，还有她严谨踏实、认真负责的态度。在党站建设方面，马丽娜坚持“三带”原则：思想、帮扶、服务。
在思想上，她要求党员们端正思想，“我们所想的不应是我能从党这里捞到什么好处，而是我能够为它提供什么”；在帮扶上，党站会安排党员下宿舍，积极帮助生活有困难的同学；在服务上，党站人员要有为人民服务的精神，积极地为社会做出贡献。在工作上，马丽娜不仅严格要求自己，也同样严格要求身边的每一个人。
在班级里，她是一名班干部，但同学们更喜欢叫她“娜姐”。一次，班级里有一位女同学半夜生病了，她就陪着这名同学到医院里看病；当宿舍中舍友之间出现矛盾时，她会主动走访宿舍，帮忙她们调和关系；在年终学院评优时，作为班干部的她会细心地帮同学核算素质分，积极向学院推荐班级的同学参与评优。
在今年的招聘会开始时，“娜姐”比那些找工作的人还要着急，“我作为班长，会经常动员我班同学去参加招聘会，我认为好的企业会尽早来，尽早走。”于是她会主动筛选出适合本专业学生的优秀公司，与同学们一起商量，为同学们争取最大的利益。
教授知识+传播正能量=好老师
谈及做过最有意义的事情，马丽娜告诉我们：“大二那年暑假，通过自己的联系，进行了为期十五天的支教生活。”而在今年毕业后，她将跟随中国矿业大学保研支教团，去往广西，进行人生中的第二次支教体验。
当问及什么时候有支教这个想法时，她谈到：“因为家庭情况特殊，她的大学生活费用是由家里一位工作的姐姐资助的，姐姐希望她能将这份真善良延续下去，去帮助更多需要帮助的人。”也许正是姐姐的话影响了她，马丽娜将“支教”这个信念深深地埋在心底，并付诸实践。
马丽娜认为与孩子相处的过程是快乐的。她坚信，当教会孩子们知识时，就影响了他们以后的生活。有些孩子还会在课后告诉她：“老师，你这堂课讲得特别好；老师，你这个道理讲得特别好。” 这时候受到的鼓舞，让马丽娜觉得，熬夜备课、环境的艰苦都是值得的。
在支教的过程中，马丽娜会花大量的时间跟学生们交流沟通，给孩子们介绍外面的世界，介绍自己的大学生活，让他们知道外面世界的精彩，对未来的生活充满信心，能够努力奋斗。“有的学生会特别淘气，你用更多的耐心呵护开导他们，他们便会露出天真可爱的一面。”这些孩子大部分是留守儿童，他们缺少的就是老师家长的关心，所以马丽娜认真地关心陪伴他们，也收获了最真诚的微笑。
15天的时间，对于孩子们与马丽娜来说，都是十分短暂的。对支教，马丽娜有她自己的见解，“我想教会他们的，并不是什么知识、学习方法，而是想去给他们证明，一个人可以没有知识，但是要对生活有态度，学会做‘人’。”
她，如天边最耀眼的太阳，温暖而且照亮他人。
