■中国矿业大学校长 葛世荣
大学的职责是发现知识、传播知识。大学的生命力在于创新。大学的创新需要根基，这包括坚持大学精神，不忘责任，主张文化。也就是说，大学也要有所坚守，不随波逐流，必要时要隐忍。大学师生、管理者也要有这一品质，坚持追求，经得起诱惑，十年磨一剑，关键是价值判断。
搞科技开发的人都知道，有分量的研发项目都是耗时数年，甚至更长时间，夙兴夜寐、孜孜以求做出来的。一方面要耐得住寂寞，另一方面要严守学术规则，一步一步脚踏实地，不要说弄虚作假，就是马虎粗疏都是不允许的。大学要提倡教师、学者把研发、教育作为终生追求，学生要立足专业领域，力争为国家、为社会作出贡献。一所学校也是这样。像我们农、林、水、矿、地质这些过去讲以“艰苦行业”为背景的高校，在社会变革的浪潮中常常不时髦，没人追捧，但是这些领域恰恰是国家的基础。在受冷落的时候还能不能立足行业、提升专业实力和培养质量？以我们煤矿业高校为例，煤炭行业曾经大起大落。不景气的时候，煤卖不出去，矿难频繁，学校招生、引进人才没优势。这时就容易迷失，要不要改换门庭，改个校名？
中国矿业大学经历了百多年风雨坎坷，学校为煤矿服务，为国家能源战略服务的办学宗旨始终不变。我们懂得能源对于国家发展的重要性、我国能源禀赋的特点；了解能源与环境、与可持续发展之间的密切关联。我曾在联合国“世界能源论坛”上作报告，对欧美同行们讲，中国的能源禀赋是富煤贫油少气。我们必须依靠燃煤发电。中国人口众多，工业生产规模大，你们穿的衬衣、用的手机，很多都是中国用燃煤发电生产出来的。如果我们不用煤，转而大量使用石油、天然气，那么国际油价肯定不会是现在这个水平，大家的日子都不好过。当然，燃煤发电不够清洁，所以我们致力于煤的清洁化、液化、气化利用。在这个方面，我们责任在肩，但是全世界也有责任通力合作，攻下这一难关。
坚守出自于使命感。农、林、水、矿、地质这些领域，涉及资源环境，有些正是当前国家发展的瓶颈，亟待创新、提升。比如中国矿大，第一个百年是为挖煤服务，为煤炭生产、采掘服务；第二个百年要为烧煤服务，为煤炭资源的科学利用服务。我们要有紧迫感，加快煤炭高效、清洁利用技术的研发。我国现在每年煤炭的消费量是36亿吨，发电的平均热效率是35%，最高达到55%。如果我们的热效率提高一半，达到50%左右，那么煤炭的消耗量就能降低三分之一，排放也就减下来了。现在我们同样的产值，能耗是日本的4倍左右。如果在一二十年的时间里，我们能把能耗降下来二分之一，那么煤炭的消耗也会减掉一大块。这些都是极有价值的奋斗目标，都值得大学教授、毕业生们薪火相传、孜孜以求。
大学必须坚守的还有育人责任，提高培养质量、提升学生创新潜质的自觉性。现在工程类大学设课过多、课程过紧，把学生研讨、思考、实践的时间都挤没了。这不行，要改革，让学生进校后再自己选择专业，设学业导师；课程要精简，落实学分制，让学生有自主选课的空间；与其密切相关的评价体系、考核体系都要改。
