葛世荣校长主持会议。他对新工科发展与按学院（大类）招生作了进一步阐释。他指出，我校2013年制定的《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》中已提出改革本科生招生模式，提出了“基本实现按学院整体招生”的改革目标。当前，浙江大学、南京大学、中国科学技术大学等高校的实践改革也取得了显著成效。同时，我校按学院（大类）招生不能受限于一级学科不同、已有学生保有量、教学改革思路、教师岗位等问题，要为新的高考招生政策和新的人才培养方式做准备。
他强调，新工科专业建设发展与按学院（大类）招生联系密切，同时对学校未来发展影响重大。新工科专业建设体现学校对人才培养的未来规划，即培养什么样的专业人才与如何培养人才，我校要抓住新工科发展这一机遇，以此作为培养一流学生的抓手。新工科专业建设要瞄准新技术、新经济、新产业，重新构建培养方案和课程体系，加大优秀生源吸引力。传统优势学科要提出具有引领性的建设方案，成为新专业的创建者、奠基者、领头者。
他进一步强调，新工科发展和按学院（大类）招生，紧扣我校教风、学风建设。面对这一新的发展机遇，教师要通过教好书、育好人，吸引学生选择本专业，学生能通过一段时间的学习认知后、自主选择感兴趣的专业，增强了教师“教”和学生“学”的内生动力。各教学单位、相关部门要转变思想认识，逐步达成共识，调整现行的一些不利于培养一流人才的管理体制，逐步实现教师成为课程提供者、学院成为人才培养者、学校成为专业举办者。
曹德欣副书记在讲话中指出，全校要充分认识招生模式改革对学校招生、人才培养带来的改变和挑战，积极推进新工科专业建设。同时，按学院（大类）招生需要相关部门认真谋划，在培养方案、分流政策、学生管理等相关环节协同配合。
周国庆副校长指出，学校要赶上新工科发展的机遇，不仅对新建专业，更要对已有专业进行改造和整合，推动专业的完善优化。同时，按学院（大类）招生符合以人为本的人才培养理念，能提高学生和社会对学校办学的满意度。
会上，教务部部长屠世浩、招生就业工作处处长冉进财分别就我校开展新工科研究、按学院（大类）招生工作进行了介绍，部分学院（部）负责人、本科教学咨询专家就新工科建设思路、按学院（大类）招生初步思路进行了汇报和讨论。
会议还就开展新工科发展与按学院（大类）招生的方案研讨上报等工作作了具体布置。
学校召开新工科发展与学院（大类）招生工作研讨会
会议现场
