在淮海战役纪念馆感悟人民伟力，在潘安湖采煤塌陷地整治与生态修复区体会“绿水青山就是金山银山”发展理念，在中国矿业大学校史馆坚定“能源报国，强国有我”理想信念，在翻转课堂学生变听为讲、成为课堂的“主角”……这一幅幅画面正是中国矿业大学多彩思政课的生动展现。
中国矿业大学作为一所依托能源资源行业办学的高水平行业特色高校，始终把思政工作摆在人才培养的首要位置，把“大思政课”贯穿立德树人全过程，推动思政教育与专业教育、行业教育等协同融合，持续推进锻造“强国先锋”的大思政课改革创新，构建了以“时代新人铸魂工程”为抓手的大思政工作格局，教育引导学生永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民，努力培养拥有“四个自信”的时代新人。
创新主渠道教学，让思政课“活”起来
每周五上午第3节课，力学与土木工程学院工程力学2023级本科生李希同都早早来到教室，和100余名同学一起学习赵斌老师主讲的“马克思主义基本原理”课程，“要早点来，否则前排座位抢不到。”
赵斌将“讲道理”和“讲故事”有机结合，通过问题搭建出知识点之间的逻辑框架，引导学生主动思考哲学原理，她的课荣获了首届江苏省高校思想政治理论课教学活动的特等奖。
青年教师王琦注重将小组汇报穿插到教学中，学生们可以自主选择章节进行研讨，并围绕系列主题走上讲台，分享学习收获和心得。
“我们讲思政课，不再是老师一味的单向输出，而是根据课程内容用好启发式教学、专题式教学、研讨式教学等，让学生带着问题学习，通过交流探讨深化认识。”马克思主义学院党委书记阎国华介绍说。作为全国高校思政课名师工作室主持人、首届全国高校思政课教学展示特等奖获得者，他的“红色记忆与国家认同”课程获评国家一流本科课程。
同时，学校不断深化“云平台”教学模式，探索“课前阅读—课堂互动—课后研讨—课终考核”一体化课堂设计，根据不同专业、年级学生的实际情况调整教学方式……马克思主义学院院长亓光介绍，学院加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，构建“一元两类三阶”思政课课程体系，打造了3门国家级、省级一流课程，在全国高校思政课教学展示活动中成绩突出。
善用社会大课堂，让思政课“火”起来
近年来，学校坚持“开门办思政课”，充分利用本土资源和行业特色资源，积极调动各方力量，相互支撑融通、同向共振，构建大思政课格局。
在淮海战役纪念馆，中国矿业大学红色精神融入思政课教学集体备课活动中，校领导、思政课教师、学生代表共同参观“人民的胜利”主题展馆，一个个历史文物、图片、视频、特效、艺术场景等，牢牢吸引师生们的目光，大家边看边听边低声交流，“把这些第一手资料融入课堂，讲好有血有肉的革命故事，在鲜活的故事里呈现道理、学理、哲理，提升思政课的生动性、实效性。”
学校积极扎根淮海大地这片红色沃土，不仅将本校学生的思政大课开到淮海战役纪念馆、王杰部队、淮海战役总前委旧址、运河支队抗日纪念馆等，而且连续7年发起9所驻苏部属高校“弘扬淮海战役精神”教育实践活动，参与学生达到5万余人次。“去年，我们牵头9所驻苏部属高校师生代表走进淮安周恩来纪念馆开展爱国主义教育，接下来将持续走进江苏各市重点红色场馆，通过‘行走的大思政课’让学生更好传承红色基因。”校党委副书记蔡世华表示。
学校还把思政课堂开到煤矿企业一线，用足行业资源、聚合行业力量、讲好行业故事。走进矿山、深入井下、来到生产车间，看到的是智慧矿山、绿色矿区、碳基新材料、高端能源装备……学生们沉浸式体验时代变革和行业发展。去年暑期，中国矿业大学矿业工程学院郑西贵教授带领能源主体专业学生来到山西古县冀中能源矿业集团的金谷煤矿和老母坡煤矿，师生们来到井下，感受现代煤矿工人的作业空间，学习先进的煤矿支护技术，在冷与热、干与湿、明与暗的环境变化中，感悟能源的重要性，坚定能源报国、科技强国的信心。近年来，学校加强“大思政课”实践基地建设，新增石圪节煤矿、井陉煤矿2个教育部“大思政课”实践教学基地。
提升教学能力，让师资队伍“强”起来
学校大力加强马克思主义学院教师队伍建设，短短几年实现了数量翻倍。解决数量问题后，提升教学能力成为思政课建设的关键。
2024年春季学期开学前，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室的集体备课会正在进行。教研室主任池忠军教授正在对青年教师授课进行指导：“在教学中，要思考怎样把道理、哲理、学理贯彻在事实当中，通过事实来讲道理。要让学生能够一起来思考，使用好翻转课堂、讨论等等一些课堂形式。”
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课是矿大思政课课程群建设的核心，为了更好地讲好这门课，教研室成员集体制定课程讲义，集体开展教学研究，共同提高授课水平。
像这样严肃、认真的集体备课，马克思主义学院教师们非常熟悉。为了全方位提升思政课教师队伍综合能力，学院建立了“传帮带”和“手拉手”备课机制，通过开展集体研学、实践研修、集体备课、共享共建等创新思政课教育教学方法，切实提升思政课教师教学水平。“同一课程的任课教师共建一门课、共备一门课、共享一门课，将集体备课制度做实做细做深，才能讲深讲透讲活基本知识点和重难点。”亓光在介绍团队集体教研模式时说。
集体备课分享、赛场竞争交流，开展教学研究，让思政课教师队伍逐渐成为一支政治素质过硬、业务能力较强、深受学生喜欢的队伍。近年来，马克思主义学院1名教师入选国家级人才项目，2名教师被评为全国高校思政课教师影响力人物，6名教师被获得全国高校思想政治理论课教学标兵等称号，5名教师在全国高校思政课教学展示活动中获得特等奖、一等奖，4人入选江苏省高校优秀青年思政课教师“领航·扬帆”计划，30余人次获省部级教学比赛奖。学校成为教育部大中小学思政课一体化共同体江苏省牵头单位、江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批理论研究基地。
“推进新时代思政课建设，需要聚焦铸魂育人，坚持真抓实干。”中国矿业大学党委书记刘波表示，“学校将坚持抓好课堂教学‘主渠道’，持续打造实践育人‘新范式’，努力造就铸魂育人‘大先生’，推动专业教育、行业教育与思政教育深度融合，打造更多思政‘金课’，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献矿大力量。”
