调研现场
3月21日下午，学校教务部部长张绍良、副部长石礼伟，及蒋娟、李颖一行到人文学院开展2024版本科人才培养方案和汉语言文化中心建设方案调研。人文学院党委书记方跃平、院长史修永、副院长刘振、中国语言文学系副主任冯仰操、新闻传播学系主任曹洪洋、音乐系主任范潇文、学院教学办主任王艳华共同参会，会议由史修永主持。
调研会上，史修永代表学院对教务部的来访表示热烈欢迎，张绍良代表教务部介绍了调研的目的：2020版培养方案实施效果、存在问题以及2024版培养方案制定的建议，2024版培养方案中语言文化类课程设置方案，汉语言文化中心建设方案等。
首先，刘振针对2020版培养方案的实施效果和2024版培养方案的建议做汇报。他表示，学院2020版培养方案整体运行效果良好，但仍存在部分问题。对标“三融合-四贯通-多元支撑”人才培养体系，目前存在以下问题：大创参与人数覆盖率少、国际化薄弱、课程建设薄弱、教学方式与方法未能与时俱进等。刘振又针对2024版培养方案制定提出四点建议：第一，展开充分调研，针对各个专业的不同特点，了解国内其他高校前沿对标学习；第二，构建学院内部“以文化人，以美育人”平台课程，提高学生的综合素质；第三，学校通识课程目前占总学分约四分之一，建议适当缩减；第四，大学语文纳入通识选修或专业选修课程体系。
张绍良在总结中指出，人文学院在汉语言文化课程的建设、语委会建设、普通话测试和语言推广等方面做出了很大贡献。我校作为理工科学校，学生的语言写作功底、语言表达能力等方面仍有很大提升空间。教务部代表学校表示支持人文学院牵头建设汉语言文化中心，针对全校学生开设《大学语文》《应用文写作》《汉字书写》《经典诗文欣赏》《书法欣赏》《口语表达》《经典诵读》等七门课程。
方跃平表示，学院将继续承担起校语言文字工作委员会的主要职责，着力建设汉语言文化中心。同时，学院新设专业网络与新媒体今年开始招生，作为学校培养新闻传播人才的“实验田”，人文学院将努力做到“起步即加速”，更好地推动学科建设。史修永就汉语言文化中心建设提出三个指导原则：坚持正确政治方向；面向全体、推广普及、提高质量；传承发展，协同推进。同时，他还提出三个重要任务：加强汉语言课程建设、教学研究、推广汉语交流与实践等。
会上，双方就师资队伍、组织领导、经费预算等保障措施作出进一步讨论。最后，教务部一行表示，学校会充分考虑和吸纳大家所提的意见和建议，并根据现实需求与长远发展，做好统筹规划，整合资源，大力支持人文学院的发展。
